Agenda · Clase 1 — Básica (4 h) · De usuario ansioso a usuario que automatiza¶
Duración total: 240 minutos (4 h) · Nivel: básico, sin requisitos técnicos.
Propósito: perder el miedo a la IA, dominar el prompting con una fórmula replicable, conocer y saber moverse entre los tres ecosistemas (Claude · ChatGPT · Gemini) y salir con una automatización propia funcionando más una idea de prototipo lista para la Clase 2.
Al terminar, el participante sabe: escribir un buen prompt, elegir la herramienta adecuada, recrear un asistente en otro ecosistema, montar una automatización no-code y qué datos puede o no puede usar.
Bloques¶
| Hora | Bloque | Min | Contenido clave | Materiales |
|---|---|---|---|---|
| 0:00–0:20 | 1 · Apertura: el elefante en la sala | 20 | Cita de apertura (Baldwin, WEF 2023), 3 necesidades amenazadas, marco AWARE, «se invierte el valor, no la jerarquía»: tu experiencia de negocio es ahora tu mayor ventaja | Slides 1–6 · Checklist AWARE |
| 0:20–0:55 | 2 · El arte del prompting | 35 | Fórmula Rol + Contexto + Tarea + Restricciones + Formato, cadena de pensamiento, mejores prácticas oficiales (OpenAI/Google/Anthropic) + micro-práctica en parejas (12 min) | Slides 7–11 · Biblioteca de prompts · Mejores prácticas |
| 0:55–1:20 | 3 · Tour de los 3 ecosistemas | 25 | Qué hace bien cada uno y cuándo usarlo: Claude (Artifacts, Proyectos), ChatGPT (GPTs, Canvas), Gemini (Gems, NotebookLM, Nano Banana); una misma pregunta en los tres | Slides 12–14 · Conceptos clave |
| 1:20–1:40 | 4 · Migrar entre ecosistemas (intro) | 20 | Idea «las instrucciones son portables», tabla de equivalencias GPT ↔ Proyecto ↔ Gem, demo rápida: recrear un asistente de un ecosistema en otro copiando instrucciones | Slide 15 · Migración entre ecosistemas |
| 1:40–1:55 | ☕ Pausa | 15 | Café y red de contactos | — |
| 1:55–2:30 | 5 · Automatización no-code y «workflow-first» | 35 | Pensar en flujos, oráculos vs. agentes, Gems/Proyectos/GPTs + conectores + tareas programadas, NotebookLM para corpus; casos de RR. HH. y gestión del tiempo | Slides 16–19 · Matriz de selección |
| 2:30–2:50 | 6 · Gobernanza y datos: el perímetro de confianza | 20 | Público/interno/confidencial, controles de privacidad (⚠ verificar rutas), modelos locales, humano en el bucle, contexto seguro | Slides 20–22 · Gobernanza · Contexto seguro |
| 2:50–3:35 | 7 · Taller 1: mapeo de flujos → tu primera automatización | 45 | 5 pasos (Disparador → Acción de IA → Resultado); en parejas se construye una automatización real (un Gem/Proyecto/GPT o una tarea programada) que se llevan hecha | Slide 23 · Hoja del Taller 1 impresa |
| 3:35–4:00 | 8 · Cierre, tarea puente y Kahoot | 25 | Recap en 3 ideas, Kahoot de refuerzo, entrega del entregable puente, se siembra la tarjeta de 30 días | Slide 24 · Kahoots · Tarjeta 30 días |
| Total | 240 |
Actividades prácticas¶
- Micro-práctica de prompting (bloque 2, 12 min, parejas): reescribir un prompt flojo aplicando la fórmula de 5 partes.
- Comparativa en vivo (bloque 3): la misma pregunta lanzada a Claude, ChatGPT y Gemini; comentar diferencias.
- Demo de migración (bloque 4): recrear un asistente en otro ecosistema copiando sus instrucciones.
- Taller 1 (bloque 7, 45 min, parejas): mapear un flujo real y dejar montada una automatización que funcione. Es el corazón de la clase — no se recorta.
- Kahoot de refuerzo (bloque 8): repaso gamificado de la sesión.
Tareas y entregables¶
- Durante la clase (obligatorio): el mapa de flujo del Taller 1 + la automatización montada.
- Entregable puente (para la Clase 2): traer (a) una automatización no-code propia funcionando y (b) una idea de prototipo con su prompt fundador esbozado (Problema + Audiencia + 5 funciones + Criterio de éxito). Sin esto, la Clase 2 arranca más lento.
- Reto de 30 días (se siembra hoy): rellenar la tarjeta de compromiso; el seguimiento se cierra en la Clase 2.
Notas de facilitación¶
- Ritmos dispares: en el prompting y el Taller 1, empareja a quien va más suelto con quien va más lento; el facilitador de apoyo circula desatascando.
- No recortes el Taller 1 para recuperar tiempo: es donde se produce el aprendizaje y alimenta el reto de 30 días. Si algo se desborda, recorta la comparativa del bloque 3.
- Migración (bloque 4) es solo intro en esta clase (concepto + tabla + demo rápida); el taller de migración en profundidad no forma parte del temario básico.
- Reparte el kit del alumno al inicio (impreso o enlace).