Guion minuto a minuto · Clase 2 — Avanzada (4 h) · De usuario que automatiza a constructor¶

240 minutos (4 h) · Bloques: 15 / 20 / 20 / 20 / 55 / [pausa 15] / 25 / 30 / 25 / 15

Este guion desarrolla la agenda de la Clase 2. Los bloques 2 a 5 y el cierre reutilizan y amplían el guion detallado de 105 min; los bloques 1, 6, 7, 8 y 9 son nuevos del formato de 4 h.

Convenciones: tiempos acumulados desde el inicio (0:00). Frases entre comillas = sugerencias literales para el formador. Dice / Hace el formador, Hace la audiencia. ✔ = dato verificado · ⚠ = verificar la semana previa. Antes de impartir, repasa la checklist de preparación —cupos de los planes y carpeta de prueba desechable lista— y ten a mano el Plan B de la demo.

Bloque 1 · Repaso, energizante y puente (0:00–0:15)¶

Mensaje clave: la Clase 1 os convirtió en usuarios que automatizan; hoy dais el salto a constructores. Empezamos celebrando lo que ya trajisteis hecho.

0:00–0:05 · Bienvenida y energizante¶

Dice el formador: recibe a la sala y lanza un energizante de 5 min que reconecte con la Clase 1: «Levantad la mano si desde la última clase habéis usado la IA para algo que antes hacíais a mano». Cuenta manos, celebra el volumen. Encuadra la mañana en una frase: «La clase pasada optimizasteis lo que ya existe. Hoy vais a crear herramientas que no existen y a acabar con una app en una URL real».
Hace la audiencia: se sitúa, saca el entregable puente (su automatización propia + la idea de prototipo con su prompt fundador).

0:05–0:12 · Puesta en común de los entregables¶

Hace la audiencia: 2–3 voluntarios enseñan en 90 segundos la automatización que trajeron de la Clase 1 —qué tarea odiaban, qué le pidieron a la IA, qué han recuperado.
Hace el formador: elige diversidad (un caso ambicioso, uno modesto) y trata ambos con el mismo entusiasmo. Reconduce si alguien se extiende. Conecta cada caso con el marco: «Fijaos: describisteis un problema en vuestro idioma y la máquina hizo el borrador. Hoy repetimos ese reparto, pero el borrador será software».
Si nadie trajo el entregable, no lo dramatices: pide en su lugar «una tarea repetitiva que os gustaría que desapareciera» y úsala como material vivo.

0:12–0:15 · Puente a constructor y mapa de la mañana¶

Dice el formador: proyecta el mapa de las 4 horas y nómbralo como un viaje: «desmitificar el vibe coding → un método para instruir → una demo en vivo → vuestro prototipo con enlace → y después del café, el salto grande: agentes que trabajan dentro de vuestro ordenador, aplicados a vuestra vida personal y financiera». Marca el clímax: «lo innegociable de hoy es el Taller 2 — cada uno sale con una app publicada».
Transición: «Antes de construir nada, quitemos de en medio el mito. ¿Qué es esto del vibe coding y qué NO es?».

Bloque 2 · Desmitificando el «vibe coding» (0:15–0:35)¶

Mensaje clave: la barrera técnica ha caído. Programar por intención es real — pero exige iteración y paciencia, no magia instantánea. Los casos virales son el techo, no la expectativa.

(Amplía el Bloque 1 del guion de 105 min; mismos anclas, más aire.)

0:15–0:20 · Qué es el vibe coding¶

Dice el formador: «El término lo acuñó Andrej Karpathy —uno de los grandes nombres de la IA— el 2 de febrero de 2025» (✔ verificado; Collins lo eligió palabra del año 2025 — buen dato para la sala). Significa programar por intención: tú describes el problema, los usuarios y el objetivo en tu idioma; la IA escribe el código. Tú eres el gerente de producto; la IA, el ingeniero de software».
Remacha el reencuadre de la Clase 1: «Es el mismo reparto de papeles de siempre —la máquina crea el borrador, vosotros dirigís y evaluáis—, solo que ahora el borrador es una aplicación».
Hace la audiencia: escucha; deja aterrizar la idea.

0:20–0:26 · El relato honesto: Javier Pastor¶

Dice el formador: cuenta a Javier Pastor (Xataka): «un periodista tecnológico sin idea de programación que construyó una app para Android TV con estas herramientas. Quedaos con las dos mitades de su conclusión: es casi mágico… pero exige iteración, paciencia y saber instruir». Anticipa el taller: «os pasará lo mismo: la V1 os sorprenderá, la V2 os frustrará un poco, la V3 empezará a parecerse a lo que queríais. Eso no es hacerlo mal: así funciona».
Hace la audiencia: escucha; este relato es el ancla emocional que protege la moral durante el taller.

0:26–0:31 · Los casos de éxito, en su justa medida¶

Dice el formador: presenta TrendFeed: «Sebastian Volkis, un fundador sin perfil técnico, construyó la app en 4 días y declaró 10.000 $ recurrentes en su primer mes» (caso difundido en Indie Hackers; cifra autodeclarada, dilo así). «Existe. Pero es el techo, no la media: por cada TrendFeed hay miles de prototipos discretos que aun así ahorran horas. Os lo cuento como inspiración, no como expectativa».
Advertencia de facilitación: no abras con TrendFeed ni lo uses como promesa; el sesgo de supervivencia infla expectativas y el bajón del taller sería el doble. El ancla es Pastor; TrendFeed es la guinda.

0:31–0:35 · El techo, no la expectativa¶

Dice el formador: cierra el reencuadre: «Hoy no vais a facturar 10.000 $. Vais a salir con algo que hace un mes creíais imposible: una herramienta vuestra, funcionando, con su enlace. Eso es la victoria realista — y es enorme».
Transición: «¿Cómo se hace bien a la primera... o al menos a la tercera? Con un método. Tres reglas».

Bloque 3 · El playbook del fundador no técnico (0:35–0:55)¶

Mensaje clave: no necesitas saber de código; necesitas saber describir tu problema. El prompt fundador es tu documento de requisitos en cuatro líneas — y describir problemas de negocio es vuestra ventaja injusta.

(Amplía el Bloque 2 del guion de 105 min.)

0:35–0:41 · Regla 1: define problemas, no funciones¶

Dice el formador: contrapón en pantalla:
Mal: «quiero una app con base de datos y panel de administración».
Bien: «quiero una app para que dueños de pymes agenden los turnos de sus empleados y eviten pagar horas extra».
«La segunda le da a la IA lo que ningún manual le da: el para quién y el para qué. Lleváis 20 años describiendo problemas de negocio: esa es vuestra ventaja injusta».
Hace la audiencia: reformula en silencio su idea puente como problema (30 segundos).

0:41–0:48 · Regla 2: el prompt fundador¶

Dice el formador: presenta la fórmula de la instrucción maestra: Problema + Audiencia + 5 funciones núcleo + Criterio de éxito
Desglósala con el ejemplo completo de la guía del kit (gestor de turnos para una clínica). Insiste en el límite: «cinco funciones, no quince. La V1 es un prototipo, no el producto final. Todo lo demás lo pediréis después, iterando».
Hace la audiencia: localiza la plantilla en su guía rápida de vibe coding; la rellenará en el taller.

0:48–0:52 · Regla 3: elige bien la herramienta¶

Dice el formador: recorre la tabla (proyectada):

Herramienta	Cómo construye	Notas
Claude — Artifacts (claude.ai)	Describes la app en el chat y la genera como pieza interactiva; se publica con un enlace	La recomendada para el taller
Gemini — Canvas	Mismo concepto en el ecosistema Google	Alternativa equivalente
ChatGPT — Canvas	Mismo concepto en el ecosistema OpenAI	Alternativa equivalente
Claude Code / Codex	Agentes de código en la terminal	Categoría aparte: el siguiente nivel, lo veremos tras el café

Aclara la distinción clave: «Claude Code y Codex NO son de esta familia: viven en la terminal, y los veremos en el bloque de agentes. Ahora construimos en el chat. Para el taller: Claude con Artifacts si dudáis —es la misma cuenta de la Clase 1—; Gemini o ChatGPT valen igual si es donde vivís».
⚠ verificar antes de impartir: nombres de las funciones, límites de los planes y botones de publicar/compartir vigentes en los tres ecosistemas.

0:52–0:55 · Transición a la demo¶

Dice el formador: «Basta de teoría. Voy a construir una aplicación delante de vosotros, ahora, en diez minutos. Mirad el método, no el resultado».
Hace la audiencia: portátiles cerrados; solo mirar.

Bloque 4 · Demo en vivo: construir software en tiempo real (0:55–1:15)¶

Mensaje clave: vais a ver el ciclo completo — Intención → Generación → Depuración asistida → Revisión — incluidos los errores, que se corrigen hablando, no programando.

(Amplía el Bloque 3 del guion de 105 min.)

0:55–0:58 · Encuadre de la demo¶

Dice el formador: «Voy a construir [un dashboard de ventas / un clon de Wordle] desde cero. Mirad tres cosas: el prompt fundador que escribo; cuánto genera la IA de una sola vez; y —la importante— qué hago cuando se equivoque. Porque se va a equivocar, y eso es parte del método».
Hace la audiencia: solo observa; se le anuncia que hará lo mismo en 20 minutos.

0:58–1:10 · Construcción en vivo¶

Hace el formador:
Escribe el prompt fundador en voz alta, nombrando cada pieza de la fórmula mientras la teclea (2 min).
Lanza la generación y narra mientras trabaja: «esto que veis pasar es código; no lo vamos a leer nunca» (2–3 min).
Revisa la V1 con la sala: «¿qué está bien? ¿qué falta?» (2 min).
Pide una iteración estética («cambia a los colores corporativos, más aire entre elementos») y una funcional («añade un contador de intentos / un filtro por mes») (3 min).
Cuando la IA cometa un error, celébralo: «perfecto, esto es lo que os va a pasar a vosotros». Pega el error en el chat o descríbelo («el botón no hace nada») y deja que la IA lo arregle sola. Sin tocar el código.
Hace la audiencia: observa el ciclo Intención → Generación → Depuración asistida → Revisión; puede sugerir la iteración estética.

Plan B (innegociable). Si la herramienta falla, va lenta o entra en bucle de errores: máximo 2 minutos intentando desatascarla en directo. Después, sin dramatismo —«esto también es una lección: en vivo pasa, por eso existe el plan B»— cambia a tu proyecto pre-construido (retomas desde una V1 ya generada y muestras las iteraciones) o a la grabación de respaldo. En el repo tienes un plan B listo que no depende de nada: demo-plan-b/dashboard-ventas.html — un dashboard con conmutador V1 → V2 (estética) → V3 (lógica) y barra de narración para contar el ciclo completo sin herramienta. El objetivo del bloque es mostrar el ciclo, no terminar el producto. Un formador peleándose 10 minutos con un error transmite el mensaje contrario al del curso.

1:10–1:15 · Recapitulación del ciclo¶

Dice el formador: proyecta el ciclo y ponle nombre a lo que acaban de ver: «Intención (el prompt fundador) → Generación (la IA escribe) → Depuración asistida (los errores se corrigen dialogando) → Revisión (vosotros juzgáis y pedís el siguiente cambio). Este bucle es todo el secreto. Ahora os toca».
Transición: reparte/señala la hoja del Taller 2; portátiles abiertos; cronómetro en pantalla.

Bloque 5 · Taller 2: tu primer prototipo con enlace (1:15–2:10)¶

Mensaje clave: en 55 minutos, cada participante pasa de idea a enlace funcional. Es el clímax del curso: protege este tiempo frente a cualquier desborde anterior.

Hoja del participante: taller-2-primer-prototipo.md. (Amplía el Bloque 4 del guion de 105 min: los ~8 minutos extra de este formato van íntegros al Paso 3 —más iteraciones, más circulación— y a un cierre de publicación sin agobio.)

1:15–1:24 · Paso 1: entra en tu herramienta (min 0–9 del taller)¶

Hace la audiencia: inicia sesión en claude.ai (recomendada; la misma cuenta de la Clase 1) —o en Gemini/ChatGPT— y abre una conversación nueva dedicada al prototipo.
Hace el formador: circula con el facilitador de apoyo. Atascos típicos: contraseñas olvidadas, cuenta equivocada (personal vs. corporativa), wifi. Quien ya esté dentro avanza al Paso 2 y hace de vecino-ayudante.
Vigila los cupos de los planes (sobre todo cuentas gratuitas): si la sala es grande, escalona los inicios de generación (media sala empieza 2 min después) o reparte al grupo entre los tres ecosistemas. ⚠ verificar límites vigentes la semana previa.

1:24–1:39 · Paso 2: prompt fundador y V1 (min 9–24)¶

Hace la audiencia: rellena la plantilla del prompt fundador (Problema + Audiencia + 5 funciones núcleo + Criterio de éxito) —idealmente sobre el proceso de su idea puente o una de las ideas de la hoja—, lo pega en la herramienta y lanza la generación de la V1.
Hace el formador: revisa prompts por encima del hombro antes de que los lancen («¿dónde está tu audiencia? ¿cuántas funciones? si son más de 5, recorta»). Mientras las V1 se generan (2–4 min), lanza a la sala la consigna del Paso 3.

1:39–2:04 · Paso 3: dos iteraciones como mínimo (min 24–49)¶

Hace la audiencia: dialoga con el chat para ejecutar al menos dos iteraciones:
Una estética (colores, disposición, textos) — da confianza.
Una de estructura o lógica (añadir un campo, un filtro, una regla) — enseña de verdad.
Si aparece un error: pegarlo en el chat o describir lo que se ve («al pulsar guardar no pasa nada») y dejar que la IA lo arregle.
Hace el formador: es el tramo largo — gestiona los ritmos dispares:
Atascados: intervención antes de 3 minutos de bloqueo. Si una herramienta entra en espiral de errores, misma regla que la demo: no pelear más de 2 minutos; simplificar la petición («quita esa función y vuelve a lo que funcionaba») o regenerar.
Rápidos: extensión — tercera iteración funcional, probar el prototipo en el móvil, o empezar la lista de mejoras para el reto de 30 días.
Aviso en voz alta hacia el minuto 42 del taller: «7 minutos — id cerrando la segunda iteración».

2:04–2:10 · Paso 4: publica y captura tu enlace (min 49–55)¶

Hace la audiencia: pulsa el botón de publicar/compartir de la herramienta (en Claude, el del artifact; ⚠ cada ecosistema lo llama distinto), obtiene el enlace compartible, lo abre en una pestaña nueva (o en el móvil) para comprobar que carga, y lo anota en su hoja.
Hace el formador: cuenta atrás visible; ayuda a encontrar el botón de publicar/compartir en cada herramienta. Al cierre: «Levantad la mano quien tenga enlace» — reconoce el logro colectivo.
Entregable: un enlace funcional del prototipo. Quien no llegue a publicar no ha fracasado: que anote hasta dónde llegó y lo remate en su reto de 30 días.

☕ Pausa (2:10–2:25)¶

15 minutos de café. Aprovecha la pausa para preparar la segunda mitad: deja la terminal abierta y probada, ten la carpeta de prueba desechable creada en el Escritorio, y comprueba que Claude Code / Codex arrancan con tu conexión. Si vas a usar Pixel Agents como recurso visual, déjalo cargado ahora.

Bloque 6 · Agentes en la terminal: Claude Code / Codex (2:25–2:50)¶

Mensaje clave: hasta ahora la IA vivía en una pestaña y tú movías la respuesta. Un agente tiene manos: lee tus archivos y ejecuta tareas — con tus permisos. La diferencia no es que sea más listo; es que hace, no solo aconseja.

Apoyo: Slides C1–C4 del esquema de bloques nuevos · Notebook avanzado.

2:25–2:31 · Del chat al agente: qué es y qué no es¶

Dice el formador: retoma el «oráculo vs. agente» de la Clase 1. «El chat aconseja; el agente actúa. Claude Code (Anthropic) y Codex (OpenAI) son el mismo asistente que ya usáis, pero con acceso a vuestro ordenador: abren carpetas, ordenan, redactan archivos, cruzan datos y os enseñan lo que hicieron».
Desdramatiza la palabra «terminal»: «es una ventana de texto donde le habláis en vuestro idioma. No hay que programar; le escribís en español, igual que en el chat». No abras la terminal todavía: primero la idea.
Hace la audiencia: escucha; muchos verán aquí por primera vez que «IA» y «programar» no son lo mismo.

2:31–2:39 · La receta de oro: plan → permiso → verificación¶

Dice el formador: proyecta la diapositiva más importante del bloque (C3) y déjala fija. «Un agente tiene llaves de vuestra casa. Por eso se dirige siempre en tres tiempos, nunca al revés»:
1 · Plan — antes de tocar nada, le pedís que os cuente qué va a hacer, paso a paso, en modo solo lectura.
2 · Permiso — vosotros lo leéis y autorizáis (o corregís); nada se ejecuta sin vuestro «adelante».
3 · Verificación — cuando termina, revisáis el resultado con vuestros propios ojos antes de darlo por bueno.
«Es exactamente el humano en el bucle de la Clase 1, ahora con manos de por medio». Repite la trilogía en voz alta: la usarán en las dos demos del bloque siguiente.
Hace la audiencia: memoriza el mantra plan → permiso → verificación.

2:39–2:47 · Instalar y el primer comando en vivo¶

Hace el formador: instala y lanza el primer comando delante de la sala, siguiendo el notebook avanzado. Mantén el foco en el diálogo, no en la instalación: escribe algo trivial como «mira esta carpeta y dime qué hay dentro» y muestra cómo el agente responde con un plan («encuentro 12 archivos; propongo agruparlos por tipo, ¿lo hago?»).
Hace la audiencia: observa que instalar y dar el primer comando lleva minutos, no una carrera de informática.

Plan B del bloque de agentes. Si la instalación se atasca o no hay conexión, no pelees en directo: proyecta las celdas ya ejecutadas del notebook (llevan la salida guardada) o describe el ciclo con las Slides C4. El objetivo es que entiendan el diálogo plan → permiso → verificación, no ver la barra de progreso de una instalación. Ten Claude Code ya instalado y con sesión iniciada desde antes de la clase (checklist).

2:47–2:50 · Cómo se ve el diálogo y puente al bloque 7¶

Dice el formador: «Le decís sí —o solo los PDFs—, él ejecuta y os enseña el resultado. Ese ida y vuelta es todo».
Transición: «Vamos a ponerlo a trabajar en dos cosas de vuestra vida real: ordenar una carpeta y analizar unas finanzas. Con datos de mentira, porque seguridad ante todo».

Bloque 7 · Personal y financiero en vivo (2:50–3:20)¶

Mensaje clave: esto no es solo para el trabajo. Dos demos cotidianas —ordenar tu ordenador y entender tus finanzas— que os devuelven tiempo y control en casa, ambas con la misma receta plan → permiso → verificación y todo sobre datos de mentira.

Hoja del participante (si el aula sigue paso a paso): Taller 3 · Personal y financiero · Slides D1–D5.

2:50–2:53 · Encuadre: dos demos, todo con datos de mentira¶

Dice el formador (Slide D1): «Dos demos en directo. La primera, un agente que ordena una carpeta del Escritorio. La segunda, un asistente que hace de asesor de finanzas personales. Las dos siguen la receta que acabáis de aprender». Anuncia ya que todo se hará sobre datos ficticios: «la lección de seguridad no es una nota al pie, es el método».

2:53–3:05 · Demo 1: ordenar una carpeta con un agente (plan → permiso → verificación)¶

Hace el formador (sigue la Actividad 1 del Taller 3):
Prepara (ya hecho en la pausa): una carpeta-prueba desechable en el Escritorio con 8–10 archivos variados y desordenados. «Nunca ensayéis sobre vuestro Escritorio real con datos importantes en vivo».
Pide el PLAN — pega la orden en modo solo lectura: «examina la carpeta y proponme un plan para organizarla; NO muevas ni cambies nada todavía». Lee el plan en voz alta como leerías el de un asistente nuevo: «¿las categorías tienen sentido? ¿detectó los duplicados?».
Da el PERMISO — solo si el plan convence, pega la orden de ejecución acotada («trabaja SOLO dentro de carpeta-prueba»). El agente pide permiso antes de tocar archivos: apruébalo explícitamente, delante de la sala.
VERIFICA — abre la carpeta en el explorador y compruébalo a ojo: subcarpetas correctas, duplicados apartados, nada perdido.
Dice el formador: nombra las tres reglas para carpetas reales: copia de seguridad antes, mover nunca borrar (lo dudoso a _revisar), permiso acotado a esta orden, no un cheque en blanco. Si el agente propone borrar algo, celébralo: «esto es exactamente por qué existe el paso permiso».
Hace la audiencia: sigue paso a paso sobre su propia carpeta-prueba, o solo observa si el tiempo aprieta.

3:05–3:17 · Demo 2: tu asesor de finanzas personales¶

Hace el formador (Actividad 2 del Taller 3):
Gobernanza primero (Slide D4): «finanzas = dato 🔴. Nunca pego números de cuenta o tarjetas reales. Uso una tabla ficticia; el análisis funciona igual con datos anonimizados».
Crea el asesor: un Proyecto de Claude / Gem de Gemini / GPT de ChatGPT y pega en su campo de instrucciones el prompt fundador del asesor (rol + objetivo + funciones núcleo: clasificar en Esenciales/Estilo de vida/Suscripciones, resumir por mes, aplicar 50/30/20, detectar suscripciones duplicadas, cerrar con 3 acciones de ahorro ordenadas por euros/mes). El texto exacto está en la hoja del Taller 3.
Pruébalo con el extracto ficticio: «Analiza mis gastos». Comprueba en pantalla las cuatro funciones núcleo: categorías correctas · reparto 50/30/20 con desviaciones · suscripciones A y B señaladas · 3 acciones de ahorro por impacto.
Dice el formador: el gancho emocional es «suscripciones que pagas y no usas» — casi todos se ven reflejados. Recalca: «es un asistente reutilizable: se monta una vez y sirve cada mes. La IA prepara la decisión financiera; no la toma por vosotros».

Pixel Agents (opcional, sin minutos fijos). Mientras corren los agentes de este bloque (o del 8), puedes proyectar 🎮 Pixel Agents para mostrar «tu equipo de agentes trabajando» como personajes de pixel-art. Es un recurso para amenizar, no un objetivo de aprendizaje: úsalo solo si el ritmo lo permite y no le restes tiempo a las dos demos. Si el wifi falla, abre la recreación autocontenida del repo.

3:17–3:20 · Seguridad ante todo y recréalo en casa¶

Dice el formador (Slides D4–D5): cierra el bloque como líderes de adopción responsable. «El agente tiene manos: el permiso y la verificación no se saltan jamás. La responsabilidad es siempre vuestra: lo hizo la IA no existe». Repasa el semáforo de datos de la guía de gobernanza.
«El asesor es instrucciones portables: recréalo como GPT, Proyecto o Gem cuando queráis (tarea opcional avanzada, con la receta de migración entre ecosistemas)».
Transición: «Este asesor y el agente que ordena carpetas se pueden ampliar. ¿Cómo? Con Skills, MCP y subagentes».

Bloque 8 · Skills, MCP y subagentes (3:20–3:45)¶

Mensaje clave: no empezáis de cero. Un agente se extiende con Skills (instrucciones portables), MCP (conectores a vuestras herramientas) y subagentes (delegar en paralelo). Hay catálogos oficiales ya hechos.

Apoyo: Slides 18–20 · Catálogo de skills y Gems.

3:20–3:27 · Skills: instrucciones portables¶

Dice el formador: «Una Skill es un procedimiento fijo que le enseñáis una vez y usa siempre. El asesor de finanzas de hace un momento es, en el fondo, una skill». Muestra el catálogo oficial de Anthropic (docx, xlsx, pptx, pdf, internal-comms, brand-guidelines, skill-creator): «no las escribís vosotros — las instaláis. A partir de ahí, cuando pidáis un Excel, el agente sabe hacerlo con formato profesional».
Hace la audiencia: ve la lógica «instrucciones = portables» del bloque de migración aplicada al agente.

3:27–3:34 · MCP: conectores a tus herramientas¶

Dice el formador: «MCP es el enchufe estándar que conecta al agente con vuestras herramientas: correo, CRM, base de datos, Drive… En lugar de copiar y pegar, el agente lee y escribe directamente allí — con vuestro permiso». Analogía: «es el puerto USB de los agentes: un mismo conector para muchos aparatos». Menciona los catálogos oficial y comunitario de servidores MCP (miles ya hechos).
⚠ Gobernanza: «un MCP de terceros ve los datos que le paséis: clasificadlos con el semáforo y avisad a TI si es corporativo».

3:34–3:41 · Subagentes: delegar en paralelo¶

Dice el formador: «Un subagente es un ayudante al que vuestro agente principal le encarga una parte del trabajo, en paralelo. Vosotros dirigís un pequeño equipo: uno investiga, otro redacta, otro revisa — y el jefe reúne el resultado». Es la metáfora del curso llevada al límite: «de usuario a constructor a director de un equipo de agentes».
Hace el formador: si usaste Pixel Agents, este es el momento natural para enseñar «tu equipo trabajando» (opcional, sin minutos fijos).

3:41–3:45 · Catálogos ya hechos y gobernanza antes de instalar¶

Dice el formador: «No empecéis de cero: Skills oficiales de Anthropic, GPT Store de OpenAI, galería de Gems de Google, catálogos MCP. Todo en el catálogo del curso». Cierra con la regla de seguridad: «una skill o un MCP son instrucciones (y a veces código) que vuestro agente ejecutará. Preferid las fuentes oficiales, leed el SKILL.md antes de instalar, y humano en el bucle para toda acción de alto impacto».
Transición: «Habéis construido, dirigido agentes y aprendido a ampliarlos. Toca enseñar lo que hicisteis y cerrar el pacto de los 30 días».

Bloque 9 · Demo day, cierre y reto 30 días (3:45–4:00)¶

Mensaje clave: hoy has demostrado que puedes construir y dirigir agentes. El paso siguiente no es una herramienta: es un hábito de 15 minutos al día con red de seguimiento.

(Adapta el Bloque 5 del guion de 105 min, añadiendo el demo day y el Kahoot.)

3:45–3:50 · Demo day¶

Hace la audiencia: 2–3 voluntarios proyectan o comparten su URL en 60 segundos cada uno: qué construyeron y qué le pedirían a la siguiente iteración.
Hace el formador: elige diversidad (un resultado brillante, uno modesto) y trata ambos con el mismo entusiasmo — refuerza el encuadre honesto de Pastor. Aplaude cada enlace como lo que es: una app que hace unas horas no existía.

3:50–3:53 · Kahoot de refuerzo¶

Hace el formador: lanza el Kahoot 3 · Refuerzo Sesión 2 (y/o los sub-bloques C del Kahoot 4 sobre agentes y planos personal/financiero) — un repaso gamificado y rápido de vibe coding, agentes y la receta plan → permiso → verificación. Tono ligero: «un termómetro, no un examen».
Hace la audiencia: juega; celebra el podio en 3 minutos.

3:53–3:56 · Co-inteligencia y la regla que no caduca¶

Dice el formador: cierra el círculo con Ethan Mollick y la co-inteligencia: «invitad a la IA a la mesa en todos vuestros procesos — como al mejor becario que hayáis tenido: incansable, rapidísimo y necesitado de supervisión». Y la regla que atraviesa todo el curso: humano en el bucle para todo juicio crítico y ético, y para toda acción de alto impacto. «Sois responsables de lo que firma vuestra organización, lo escriba quien lo escriba».

3:56–4:00 · Reto de 30 días y cierre emocional¶

Dice el formador: lanza el reto: «Durante 30 días, 15 minutos diarios usando IA en la tarea que más odiáis. No es formación: es que el hábito desplace al miedo». Activa la rendición de cuentas en vivo (sin esto, el reto se diluye):
Rellenar la tarjeta de compromiso: tarea, compañero, fechas.
Emparejarse ahora con su compañero de seguimiento e intercambiar contacto.
Apuntarse al canal compartido que el formador muestra en pantalla.
Anunciar los check-ins de los días 15 y 30 (quién los envía y por dónde).
Hace la audiencia: rellena la tarjeta y cierra el pacto con su compañero (murmullo productivo).
Cierre: «Hace dos clases, la IA era una amenaza difusa. Hoy tenéis: un marco para la ansiedad de vuestros equipos, una fórmula para instruir, un flujo mapeado, un perímetro de datos, una aplicación construida por vosotros con su URL y un agente trabajando en vuestro ordenador. Habéis pasado de usuarios a constructores. Los próximos 30 días deciden si esto fue un curso o un cambio». Agradecimiento y despedida.